الأنشطة التربوية
6-9 سنوات

كشتة

( 0 )
يعزز النشاط استقلال المشارك بنفسه تدريجياً، واعتماده على الذات في إنجاز مهامه، من خلال تطبيق عملي لأعمال رحلة برية (كشتة).
15 دقيقة
6-9 سنوات
يعزز النشاط الأمان النفسي للمشاركين بتقبل وقوعهم في الأخطاء بلا مبالغة، من خلال لعبة التوازن ( متاهة الصدمات ) بتمرير سلك الدائرة الكهربية دون لمس مسار المتاهة.
15 دقيقة
6-9 سنوات
يعزز النشاط الشعور النفسي للمشاركين بالأمان والتقبل، من خلال لعبة ذهنية، وعصف ذهني.
15 دقيقة
6-9 سنوات
يعزز النشاط الشعور النفسي للمشاركين بالأمان والتقبل، من خلال جلسة عصف ذهني: ماذا تحب أن تكون في المستقبل؟ واستثارة أفكار المشاركين للتدرب على التعبير عن الذات بالأسلوب الخاص.
15 دقيقة
6-9 سنوات
يعزز النشاط قدرة المشاركين على تقديم أفكار غير مألوفة، من خلال لعبة ذهنية تقوم على اقتراح استخدامات أخرى لعلّاقة الملابس الحديدية.
15 دقيقة
6-9 سنوات

ساعدني

( 0 )
يعزز النشاط قدرة المشاركين على التوصل لحلول المشكلات، من خلال سرد قصة على المشاركين تحتوي على أخطاء، وعليهم مساعدة (أحمد) في إيجاد حلول أفضل له.
15 دقيقة
6-9 سنوات
يعزز النشاط المدارك العقلية للمشاركين، من خلال لعبة ذهنية.
15 دقيقة
6-9 سنوات
يعزز النشاط تحلي المشاركين بمحاسن الأخلاق وابتعادهم عن مساوئها، من خلال لعبة حركية يصنف فيها المشارك الأخلاق إلى حسنة وسيئة؛ ويميز بينها.
15 دقيقة
6-9 سنوات
تقوم فكرة النشاط على تمثيل المشاركين لدور الكبار والصغار بحيث يضع المشارك نفسه مكان الكبار ويقرر ما هو المناسب ويضع نفسه مكان المشاركين ليقرر كيف يتصرف بالشكل المناسب.
15 دقيقة
6-9 سنوات
تقوم فكرة النشاط على ربط النظام والنظافة بمجموعة من السلوكيات الصحية لدى المشارك، بما يجعله أكثر حرصاً على النظام والنظافة؛ وذلك من خلال تصنيف مجموعة العادات، وتحديد هذه العادات وإلى ماذا تؤدي.
15 دقيقة
6-9 سنوات
تقوم فكرة النشاط على صنع الفوضى في القاعة لتكون غير مرتبة وغير مقبولة، ثم مشاركة المشاركين في تنظيمها وترتيبها ليفرق المشاركين بين الحالتين.
15 دقيقة
6-9 سنوات
يعزز النشاط تحلي المشاركين بمحاسن الأخلاق، وإدراكهم لمفهوم المشاركة في اللعب مع الأقران، من خلال لعبة حركية بطريقة مميزة وأسلوب محبب.
15 دقيقة
6-9 سنوات
ينمي النشاط معرفة المشاركين بالأنبياء عليهم السلام، من خلال تحضيرهم قصصاً عن الأنبياء بأنفسهم وعرضها على زملائهم.
15 دقيقة
6-9 سنوات
يدرب النشاط المشاركين على التأدب مع المصحف والمسجد، من خلال مشروع علمي بصنع غطاء للمصحف.
15 دقيقة
6-9 سنوات
يعزز النشاط إدراك حقوق الخالق لدى المشاركين، من خلال عبارات يرددونها.
15 دقيقة
3-6 سنوات
يعزز النشاط قدرة الطفل على العمل مع الآخرين لتحقيق أهداف معينة، من خلال اختيار المربي طبخة بسيطة وسهلة على الأطفال وتحمل قيمة غذائية عالية - كمثال مقترح (سلطة فواكه) - يتعاون المشاركون في صنعها مع المربي.
30 دقيقة
3-6 سنوات
يعزز النشاط قدرة الطفل على العمل مع الآخرين لتحقيق أهداف معينة، من خلال طرح مبادرة (سقيا الماء)، يقوم فيها المربي بمساعدة المشاركين، مع توضيح أهميتها وأثرها من الناحية الدينية والاجتماعية وتعدد طرق تنفيذها، ويُعطَى المشارك فرصة للتعبير عن أفكاره.
30 دقيقة
3-6 سنوات
ينمي النشاط مقدرة الطفل على المحاولة وتجريب الجيد بدون رهبة، من خلال مشروع عملي يقوم المربي به مع المشاركين، لإطعام عصفور يعده المشارك بنفسه ويتابعه بشكل مستمر، كما في الصورة.
30 دقيقة
3-6 سنوات
يطور النشاط قدرات الطفل على التركيز في عمل معين، من خلال عرض برنامج تعليمي ترفيهي، يتمثل في تجهيز جو سينمائي وتوفير احتياجاته.
30 دقيقة
3-6 سنوات
يعمل النشاط على اكتساب الطفل مفهوماً عن جنسه وهويته، من خلال لعبة تلبيس الدمى وتصنيف الملابس وفقاً للجنس.
30 دقيقة
3-6 سنوات
يعمل النشاط على تنمية مهارات التركيز وتنوع طرق التفكير والتخيّل لدى الطفل، من خلال نشاط فني.
30 دقيقة
يعمل النشاط على ترسيخ معرفة الطفل بأركان الإسلام الخمسة، عن طريق لعبة إلكترونية.
15 دقيقة
3-6 سنوات
يعمل النشاط على ترسيخ محبة رسول صلى الله عليه وسلم في نفوس الأطفال، وتعظيمه صلى الله عليه وسلم واحترامه وتوقيره، من خلال عرض فيديو تعليمي يعرضه المربي.
15 دقيقة
3-6 سنوات
ينمي النشاط معرفة الطفل بربه تعالى وعظمة خلقه، من خلال تطبيق عملي.
15 دقيقة
3-6 سنوات
ينمي النشاط معرفة الطفل بالنبي صلى الله عليه وسلم، من خلال نشاط فني يقوم فيه الطفل بكتابة اسم (النبي محمد) صلى الله عليه وسلم، بطريقة سهلة وممتعة، ثم يطلب من الطفل ترديد (أحب نبيي) صلى الله عليه وسلم، وتلوين الورقة أو إلصاق القصاصات.
15 دقيقة
3-6 سنوات
ينمي النشاط معرفة الطفل بربه تعالى، من خلال عرض المربي لأنشودة (سبحان الله )، يردد المربي مع المشاركين: (الله ربي، الله ربنا، الله خالق كل شيء)، ويطرح أسئلة عن مخلوقات الله وقدرته.
15 دقيقة
3-6 سنوات
يعرف النشاط الطفل بأن القرآن الكريم هو كلام الله، من خلال مقطع فيديو تعليمي يعرضه على المشاركين.
15 دقيقة
3-6 سنوات
يعرف النشاط الطفل بأن القرآن الكريم هو كلام الله، من خلال عرض المربي مقطع فيديو لأنشودة عن القرآن الكريم، ويردد المربي (القرآن كلام الله).
15 دقيقة
3-6 سنوات
يعرف النشاط الطفل بأن القرآن كلام الله، من خلال مقطع نشيد حيث يقوم بترديد (القرآن كلام الله)، ويوضح المربي جماليات القرآن الكريم، ويوجه المربي سؤالاً: ما هذا الجمال؟ ويجيب: (إنه القرآن الكريم).
15 دقيقة
3-6 سنوات
يساهم النشاط في اكتساب الطفل مفاهيم أساسية وواضحة حول أسرته، ووصفه لأدوار أفراد أسرته وواجباتهم، من خلال تمثيل المشارك بيده شخصيات أسرته عن طريق العرائس الصغيرة، بإشراف المربي وتوجيهه، حيث يثبتها على أصابعه ويمثل دور كل شخصه مع أقرانه.
15 دقيقة
3-6 سنوات
تقوم فكرة النشاط على تكوين مفهوم التعامل مع الأقران، وتكوين علاقات سوية، من خلال سرد قصة (ثامر والثعبان)، يوجه المربي من خلالها أسئلة لترسيخ قيم في نفوس الأطفال.
15 دقيقة
3-6 سنوات
يدرب النشاط الطفل على تكوين علاقات سوية مع الأقران والبالغين، من خلال لعبة حركية جماعية يقوم بها المربي بين المشاركين، بحيث يثبت على ظهر كل مشارك سلة بلون مختلف عن الآخر، وعلى الأرض توضع المكعبات أو الكرات الملونة بشكل مبعثر، ويطلب المربي من كل مشارك جمع لون من الموجود ويضعه في سلة صاحبها، بشرط عدم جمعه للون سلته، وهكذا يتم وضع جميع الأدوات في السلال مطابقة للون من قبل المشاركين الآخرين بشكل ممتع.
15 دقيقة
3-6 سنوات
يدرب النشاط الطفل على تكوين علاقات سوية مع الأقران والبالغين، من خلال لعبة حركية جماعية للطفل مع زملائه، بحيث تكون اللعبة بين اثنين: يقف المشارك الأول داخل الحلقة، والآخر يمسك بطرف الخيط ويقوم بشده، ويحاول الأول السيطرة داخل الحلقة وعدم خروجه منها، ويستمر بذلك حتى يصل لنقطة النهاية، ويتبادل اللعب مع الثاني.
15 دقيقة
3-6 سنوات
يدرب النشاط الطفل على فهم وتطبيق نظام أسرته، من خلال قصة تفاعلية لطفلة فاتتها الرحلة بسبب عدم ترتيبها لأدواتها وعدم وضع حذائها في المكان المناسب وفق أنظمة أسرتها.
15 دقيقة
3-6 سنوات
يدرب النشاط الطفل على فهم وتطبيق نظام أسرته، من خلال مقطع فيديو عن الأرنب والثعلب (إنشادي تعليمي).
15 دقيقة
3-6 سنوات

السوسة

( 0 )
يعزز النشاط قيمة النظافة لدى الطفل، بإدراك الطفل لأهمية نظافة الأسنان والحفاظ عليها من التسوس، وتطبيق نظام الأسرة بتفرشيها مرتين يومياً، من خلال تطبيق عملي بإشراف المربي.
15 دقيقة
3-6 سنوات
يعزز النشاط قدرة الطفل على العمل مع الآخرين، ومعرفته بطرق حل المشكلات والخلافات مع زملائه، من خلال سرد قصة وتوجيه أسئلة.
15 دقيقة
3-6 سنوات
يعزز النشاط قدرة الطفل على العمل مع الآخرين، وتبادله سلوك القيادة والتبعية، من خلال لعبة تعليمية يقوم بها المربي (أشياء ملونة)، تعتمد على تصنيف الصور وفقاً للألوان وتثبيت المشابك على كل لون.
15 دقيقة
3-6 سنوات
يعزز النشاط قدرة الطفل على تبادل سلوك القيادة والتبعية مع أصدقائه، من خلال لعبة (القلم الطائر).
15 دقيقة
3-6 سنوات
يعزز النشاط قدرة الطفل على التعامل مع الآخرين لتحقيق أهداف معينة، من خلال لعبة (نقل الماء).
15 دقيقة
3-6 سنوات
يعزز النشاط قدرة الطفل على التعامل مع الآخرين، من خلال طلب المربي من المشاركين أن يطبعوا أيديهم على الرمل، وأن يتعرفوا على اختلاف أحجام الأيدي من شخص لآخر، ويتناقشون حول ذلك.
15 دقيقة
3-6 سنوات
يعزز النشاط قيمة التعاون مع فريق العمل بين الأطفال؛ لتحقيق هدف واحد، من خلال عرض نشيد يحكي مفهوم الاتحاد.
15 دقيقة
3-6 سنوات
يعزز النشاط قدرة الطفل على العمل مع الآخرين، والتعاون مع فريقه لتحقيق هدف معين، من خلال لعبة حركية بعنوان (شد الحبل)، التي يجهزها المربي ويقسم المشاركين فيها لقسمين: كل قسم بتعاونه يشد الحبل لطرفه، وهكذا، في جو من الحماس والنشاط.
15 دقيقة
3-6 سنوات
يعزز النشاط تقبل الطفل لقواعد العمل الجماعي، من خلال لعبة تعليمية يقوم بها المربي مع المشاركين، تعتمد على إيصال النحلة إلى منزلها بطريقة ممتعة وشيقة بمساعدة أقرانه.
15 دقيقة
3-6 سنوات
يعزز النشاط قيمة المشاركة في اللعب مع الأطفال الآخرين، من خلال لعبة حركية (المتاهة)، وهي لعبة يلعبها المشارك بإشراف المربي، مع تطبيقه لقواعد اللعب، عن طريق الدخول والخروج من المتاهة بطريقة ممتعة شيقة.
15 دقيقة
3-6 سنوات
يعزز النشاط قيمة المشاركة في اللعب مع الأطفال الآخرين، من خلال عرض المربي لصور ومناقشتها معهم.
15 دقيقة
3-6 سنوات
يعزز النشاط قيمة المشاركة في اللعب مع الأطفال الآخرين، من خلال لعبة حركية عبارة عن رسمة لأربعة مربعات، ويطلب المربي من كل مشارك الوقوف داخل حدود مربعه فقط، وتمريرهم للكرة فيما بينهم من المربع الأول للثاني ومن الثاني للثالث وهكذا بشكل مستمر، مع تقيدهم بنظام اللعب وقوانينه، في جو مفعم بالحماس والنشاط.
15 دقيقة
3-6 سنوات
يعزز النشاط قيمة المشاركة في اللعب مع الأطفال الآخرين، من خلال لعبة حركية تعتمد على تصنيف الكرات الملونة، وإدخالها في الفتحات المناسبة للون الكرة.
15 دقيقة
3-6 سنوات
يعزز النشاط قيمة المشاركة في اللعب مع الأطفال الآخرين، من خلال لعبة تعليمية (تطابق الصور). .
15 دقيقة
3-6 سنوات

شريكي

( 0 )
يعزز النشاط قيمة المشاركة في اللعب مع الأطفال الآخرين، من خلال لعبة حركية بإكمال صورة.
15 دقيقة