12-15 سنة
سباق التعاون
( 0 )
يعزز النشاط من قيمة التعاون لدى المشاركين، من خلال منافسة حركية.
30 دقيقة
12-15 سنة
أحب مجتمعي
( 0 )
يعزز النشاط نظرة المشارك الإيجابية نحو مجتمعه، من خلال لعبة حركية.
30 دقيقة
12-15 سنة
أدخل السرور عليهما
( 0 )
يدرب النشاط المشاركين على بر والديهم، من خلال مشروع عملي.
30 دقيقة
12-15 سنة
المعالم البشرية
( 0 )
يعزز النشاط قيمة التعاون بين المشاركين، من خلال طلب منافسة يفوز فيها الفريق الأكثر تعاوناً.
30 دقيقة
12-15 سنة
صحي × غير صحي
( 0 )
يعرف النشاط بالأطعمة الصحية، ويحث على تناولها، من خلال النقاش.
30 دقيقة
12-15 سنة
حجارة صغيرة وكبيرة
( 0 )
يدرب النشاط على الاعتناء بتنظيم الوقت والاهتمام باغتنامه، من خلال ورقة عمل يوزعها المربي على المشاركين تحوي جدولاً مقسماً بأوقات خلال اليوم، بحيث يطلب منهم وضع الخطة الزمنية لليوم، ويذكرون بالحرص على اغتنامه فيما يعود عليهم بالنفع والفائدة.
30 دقيقة
12-15 سنة
ما خاب من استشار
( 0 )
ينبه النشاط المشارك إلى قيمة الاستشارة من خلال النقاش حول الموضوع.
30 دقيقة
12-15 سنة
سيرتي الذاتية
( 0 )
يلفت النشاط نظر المشارك لمستقبله وأمنياته، من خلال تسطير سيرته الذاتية التي يتمناها مستقبلاً
30 دقيقة
12-15 سنة
رسالة الـ 40
( 0 )
يلفت النشاط نظر المشارك لمستقبله وأمنياته، من خلال تسطير رسالة لنفسه حين يبلغ 40 عاماً.
30 دقيقة
12-15 سنة
الصداقة عند الشعراء
( 0 )
يعزز النشاط من اتجاه المشارك نحو الحكمة في التعامل مع الأصدقاء.
30 دقيقة
12-15 سنة
أريكة الشورى
( 0 )
يعزز النشاط قدرة المشارك على التعبير عن آرائه وأفكاره بشجاعة أدبية، من خلال إشراكه في مناقشة الأمور المناسبة لسنه.
30 دقيقة
12-15 سنة
ظروف ملونة
( 0 )
يعزز النشاط توقعات المشارك الإيجابية عن نفسه، من خلال التفكير فيها وسماع رأي الآخرين.
30 دقيقة
12-15 سنة
يضحكني × يغضبني
( 0 )
ينمي النشاط قدرة المشارك على التعبير عن مشاعره، من خلال الحديث عن الأشياء التي تضحكه، وعن الأشياء التي تغضبه.
30 دقيقة
12-15 سنة
أحب! أكره!
( 0 )
ينمي النشاط قدرة المشارك على التعبير عن مشاعره من خلال الحديث عن أحب الأشياء وأبغض الأشياء بالنسبة له
30 دقيقة
12-15 سنة
صديقي تحت المجهر
( 0 )
ينمي النشاط قدرة المشاركين على وضع معايير للحكم على المواقف والأشخاص، من خلال لعبة اجتماعية.
30 دقيقة
12-15 سنة
لماذا يحبونه؟
( 0 )
يعزز النشاط قدرة المشارك على تصور الأفكار التي لا تتفق مع عواطفه، من خلال النظر من زوايا الآخرين.
30 دقيقة
12-15 سنة
بقدر التحدي
( 0 )
يدرب النشاط المشارك على توظيف التفكير لحل العقبات التي تواجهه في حياته.
30 دقيقة
12-15 سنة
ألعاب شعبية
( 0 )
يدرب النشاط المشارك على التفكير وفق خطوات متعددة، من خلال لعبة شعبية تسمى (أم تسع).
30 دقيقة
12-15 سنة
طائرتي الخاصة
( 0 )
يدرب النشاط المشارك على الفصل بين عواطفه وأحكامه، من خلال نقاش قضية للعاطفة فيها حضور.
30 دقيقة
12-15 سنة
لم لا تحبها؟
( 0 )
يدرب النشاط المشاركين على محاولة تحديد أسباب المشكلة، من خلال وضع الفرضيات.
30 دقيقة
12-15 سنة
ماذا قال الخطيب؟
( 0 )
ينمي النشاط مهارة التلخيص من خلال تلخيص الأفكار التي ذكرها خطيب الجمعة.
30 دقيقة
12-15 سنة
الشجاعة والتهور
( 0 )
ينمي النشاط مهارة المقارنة بين الأفكار، من خلال البحث عن أوجه الشبه والاختلاف بين الشجاعة والتهور.
30 دقيقة
12-15 سنة
ماذا أخسر؟ وماذا أكسب؟
( 0 )
يعزز النشاط اتجاه المشارك نحو الجلوس في مجالس الكبار، من خلال لعبة اجتماعية يصرح فيها بما يزعجه وبما يفيده في مجالس الكبار ، وتناقش هذه الأمور بطريقة تربوية.
30 دقيقة
12-15 سنة
أجمل ما فيك
( 0 )
يعود النشاط المشاركين على الثناء على الآخرين وشكرهم من خلال نشاط اجتماعي.
30 دقيقة
12-15 سنة
سلة الأخلاق
( 0 )
يعزز النشاط سلوك اللباقة في الحديث، واختيار العبارات اللطيفة من خلال لعبة حركية.
30 دقيقة
12-15 سنة
ما أجمل النظام!
( 0 )
ينمي النشاط قدرة المشاركين على التنظيم، ويعزز اتجاههم نحوه، من خلال حل بعض مشاكلهم من خلال وضع نظام.
30 دقيقة
12-15 سنة
كراسة دروس الحياة
( 0 )
ينبه النشاط على أهمية الاعتراف بالخطأ، وأخذ الدروس والعبر منها من خلال تدوين الملحوظات الشخصية.
30 دقيقة
12-15 سنة
كيف عاملهم؟
( 0 )
ينبه النشاط على أهمية احترام الآخرين، من خلال عرض لكتاب كيف عاملهم .
30 دقيقة
12-15 سنة
ثمار الاحترام
( 0 )
ينبه النشاط على أهمية احترام الآخرين، من خلال نقاش آثاره الطيبة على النفس والمجتمع.
30 دقيقة
12-15 سنة
نهاية العالم
( 0 )
يعرف النشاط بأشراط الساعة الكبرى والصغرى باختصار، من خلال الترغيب في قراءة كتاب مناسب للمشاركين.
30 دقيقة
12-15 سنة
خريطة الهداة
( 0 )
يعرف النشاط بأماكن بعثة الرسل، ويناقش مع المشاركين الوظيفة التي جاء بها الرسل عليهم السلام.
30 دقيقة
12-15 سنة
بورش أم كامري
( 0 )
يقارن النشاط بين عاقبة من يلتزم بأوامر الله ومن يتجاوزها، من خلال مثال يقرب ذلك المعنى إلى نفوس المشاركين.
30 دقيقة
12-15 سنة
صوّر.. عبّر.. شارك
( 0 )
يحث النشاط على التأمل في مخلوقات الله، من خلال طلب تصوير منظر يعبر عن هذا المعنى.
30 دقيقة
12-15 سنة
الأسلوب الفائز
( 0 )
يعزز النشاط من قدرة المشارك على التعامل مع الآخرين، من خلال تعريفه بالأساليب المتنوعة، والوقت المناسب لاستخدامها ، من خلال نشاط اجتماعي مشوق.
30 دقيقة