النفسي وإدارة الذات
9-12 سنة
ينمي النشاط طموح المشارك وعلو همته، من خلال تطبيق عملي.
15 دقيقة
ينمي النشاط طموح المشارك وعلو همته، من خلال تعبئة المشارك نموذجاً يحوي أمنياته ثم مناقشته.
15 دقيقة
يعزز النشاط قدرة المشارك على ضبط سلوكه، من خلال مشروع عملي بسرد المربي قصة قصيرة عن حلم النبي صلى الله عليه وسلم وصبره، ثم تحفيز المشاركين للمشاركة في اللوحة الحائطية تحوي صفاته صلى الله عليه وسلم.
15 دقيقة
9-12 سنة
يعزز النشاط قدرة المشاركين على الاستقلال بأنفسهم، من خلال تدوين المشارك لقرارات اتخذها ثم تقييمها.
15 دقيقة
9-12 سنة
ينمي النشاط نقاط القوة في المشاركين، من خلال تعبئة المشاركين نموذجاً يحوي نقاط القوة فيهم ثم مناقشته.
15 دقيقة
يعزز النشاط شعور المشاركين بالأمان النفسي، من خلال التعبير والتخلص من القلق والتوتر.
15 دقيقة
9-12 سنة
يعزز النشاط شعور المشاركين بالأمان النفسي، وتقوي طموحاتهم بالهمة العالية والعزيمة والإصرار والثقة في النفس، من خلال لعبة حركية ببناء سلم صعود درجاته تحمل كلمات تعبر عن (السمات) التي ستساعدهم على تحقيق طموحهم.
15 دقيقة
9-12 سنة

ذاتي

( 0 )
يعزز النشاط قدرة المشاركين على إدراك أنفسهم، من خلال الكتابة عن أنفسهم وعن مهاراتهم ومجالاتهم.
15 دقيقة
6-9 سنوات
يعزز النشاط شعور المشاركين النفسي بالأمان والتقبل، من خلال مشروع عملي يقوم على أن يحضر المشارك كمية بسيطة من بضاعة لا يزيد سعر القطعة منها عن ريال واحد، حتى يشعر بالإنجاز ويعود الربح إليه. الطاولة أو المكان المحدد لوضع البضاعة فيه يكون مجانياً للمشارك.
60 دقيقة
ينبه النشاط المشاركين على مراعاة تعليمات الأمن والسلامة في المنزل، من خلال مشاهدة مقطع فيديو عن التعليمات ثم التحاور حول هذه التعليمات بشكل تفاعلي وسبل تنفيذها على أرض الواقع.
30 دقيقة
6-9 سنوات

سلامتي

( 0 )
ينبه النشاط المشاركين على مراعاة تعليمات الأمن والسلامة، من خلال تمثيل الصور التي تدور حول أمور السلامة في السيارة وعند عبور الطريق.
60 دقيقة
6-9 سنوات
يدرب النشاط المشارك على اكتساب عادات صحية وغذائية سليمة، من خلال دراسة حالة تربط مجموعة من أعمال النظافة الشخصية بصور تعبر عن ذلك، ليتبنى المشارك تصوراً عن أعمال أساسية يجب الحفاظ عليها.
30 دقيقة
6-9 سنوات
يعزز النشاط العادات الغذائية السليمة لدى المشاركين، من خلال الحوار حول سبل الوقاية من الأمراض خلال فصول العام المختلفة.
30 دقيقة
6-9 سنوات
يعزز النشاط العادات الغذائية السليمة لدى المشاركين، من لعبة التوصيل بين الكلام والصورة المناسبة.
30 دقيقة
6-9 سنوات
يعزز النشاط العادات الغذائية السليمة لدى المشاركين، من خلال التصنيف.
30 دقيقة
6-9 سنوات

من هو؟

( 0 )
يعزز النشاط قدرة المشاركين على إدراك أنفسهم، من خلال لعبة يصفون فيها أنفسهم ويجيبون عن أسئلة حول مميزاتهم.
30 دقيقة
6-9 سنوات
يعزز النشاط العادات الغذائية السليمة لدى المشاركين، من خلال الحوار حول آداب الطعام، ثم المنافسة بتعبئة أوراق عمل عن هذه الآداب بالصورة الصحيحة.
15 دقيقة
6-9 سنوات
ينمي النشاط إدراك المشاركين لقيمة الوقت وأهمية تنظيمه، من خلال نموذج يقومون بتعبئته خلال أسبوع بما قاموا به من أعمال مع متابعة المربي اليومية.
15 دقيقة
6-9 سنوات
يعزز النشاط إدراك المشاركين لأهمية تحديد أوقات الصلاة، من خلال نموذج تقويم يقومون بتعبئته.
15 دقيقة
6-9 سنوات
يدرب النشاط المشاركين على اتخاد القرار، من خلال لعبة ذهنية تقوم على اتخاذ قرار مبني على تفكير ذكي؛ حيث إن الإجابة ترتبط بقدرة المشارك على توضيح سببها.
15 دقيقة
6-9 سنوات
يدرب النشاط المشاركين على إدراك وتحمل المسئوليات، من خلال توجيه تفكيرهم نحو المهام الموجودة بالبيت، وتحملها من قبل أفراد الأسرة، واختيار الملائمة لأعمارهم وقدراتهم.
15 دقيقة
6-9 سنوات
يدرب النشاط المشاركين على المثابرة والإنجاز، من خلال ممارسة لعبة حركية مبنية على التكرار للوصول لإنجاز أفضل.
15 دقيقة
6-9 سنوات

هدفي

( 0 )
يدرب النشاط المشاركين على المثابرة والإنجاز، من خلال ممارسة لعبة ذهنية تقوم على حل متاهة.
15 دقيقة
6-9 سنوات
يدرب النشاط المشاركين على استشارة الوالدين والمعلمين لتجنب الأخطاء، من خلال ممارسة لعبة حركية تقوم على إيصال الكرة داخل الكأس، ويحتوي الكأس على عبارة توجه المشارك للاستماع لآراء الوالدين أو المربي.
15 دقيقة
6-9 سنوات

مرشدي

( 0 )
يدرب النشاط المشاركين على استشارة الوالدين والمعلمين لتجنب الأخطاء، من خلال استكتاب المشاركين رسالة موجهة لمعلميهم يطلبون منهم إرشادهم في مواقف حدثت لهم.
15 دقيقة
6-9 سنوات
يدرب النشاط المشاركين على استشارة الوالدين والمعلمين لتجنب الأخطاء، من خلال مشهد لفيديو.
15 دقيقة
6-9 سنوات
يدرب النشاط المشاركين على الاعتراف بالأخطاء والاستعداد لتصحيحها، من خلال عرض مشهد لتعاون المشاركين مع والدتهم وشعورهم بها واعترافهم بأخطائهم، مما جعلهم يتصرفون بشكل إيجابي وتوجيه المشاركين لتصحيح الخطأ إن بدر.
15 دقيقة
6-9 سنوات

تأليفي

( 0 )
يدرب النشاط المشاركين على الاعتراف بالأخطاء والاستعداد لتصحيحها، من خلال صور يعرضها عليهم المربي تحوي عدة مواقف، ويتناقش معهم حول السلوكيات الظاهرة في الصور، ويطلب منهم وصف ما يشاهدون في الصور.
15 دقيقة
6-9 سنوات
يدرب النشاط المشاركين على ضبط السلوك والسيطرة على الانفعال، من خلال الحوار في مجموعة من المواقف التي يمر بها المشاركون وتسبب انفعالاً، وتحديد الأسلوب المناسب للتعامل أثناء هذه الانفعالات.
15 دقيقة
6-9 سنوات
يدرب النشاط المشاركين على ضبط السلوك والسيطرة على الانفعال، من خلال استثارة المربي لأفكار المشاركين حول فضيلة الاعتذار.
15 دقيقة
6-9 سنوات

خبير

( 0 )
يعزز النشاط استقلال المشارك بنفسه تدريجياً، واعتماده على الذات في إنجاز مهامه، من خلال حل لغز، ثم نقاش المشاركين في التعامل مع التحديات، ثم التفاعل مرة أخرى في حل لغز آخر لإظهار تمكنهم من تطوير قدراتهم في التعامل مع التحديات والمشاكل.
15 دقيقة
6-9 سنوات
يعزز النشاط استقلال المشارك بنفسه تدريجياً، واعتماده على الذات في إنجاز مهامه، من خلال لعبة تجميع الأحرف في جملة مفيدة للحصول على جائزة.
15 دقيقة
6-9 سنوات

منجز

( 0 )
يعزز النشاط استقلال المشارك بنفسه تدريجياً، من خلال تصنيفه للمهام التي يتوجب عليه القدرة على إنجازها في هذه المرحلة العمرية.
15 دقيقة
6-9 سنوات
يعزز النشاط الأمان النفسي للمشاركين بتقبل وقوعهم في الأخطاء بلا مبالغة، من خلال القصة.
15 دقيقة
6-9 سنوات

نفّذ

( 0 )
يعزز النشاط الأمان النفسي للمشاركين بتقبل وقوعهم في الأخطاء بلا مبالغة، من خلال لعبة حركية، بعنوان (نفِّذ)
15 دقيقة
6-9 سنوات

فضفضة

( 0 )
يعزز النشاط الشعور النفسي للمشاركين بالأمان والتقبل، من خلال تدريب المشاركين على التعبير عن طموحاتهم وأفكارهم ومقترحاتهم ومشاعرهم، بحيث يمنح كل مشارك زمن قدره خمس إلى سبع دقائق يعبر خلال الزمن المتاح له عما بداخله من مشاعر وأفكار وطموحات ومقترحات.
15 دقيقة
6-9 سنوات

مسارات

( 0 )
يعزز النشاط الشعور النفسي للمشاركين بالأمان والتقبل، من خلال لعبة المسارات، والتي تكون عبر لواصق ملونة توضع بعدد اللاعبين المرشحين وبطريقة ملتوية، بحيث توجد بطاقات تشمل أيقونات تمثل أيقونات العرض وبها أوامر، لكل لاعب بطاقتان يتبع تعليماتها، تقوم مجموعة الفريقين بوضع التعليمات.
15 دقيقة
6-9 سنوات
يعزز النشاط الشعور النفسي للمشاركين بالأمان والتقبل، من خلال مشروع للمشاركين بعمل لوحة جدارية من الكلمات الإيجابية.
15 دقيقة
6-9 سنوات
ينمي النشاط المفهوم الإيجابي للمشاركين عن أنفسهم، من خلال لعبة رص العلب فوق بعضها، والوقوف بعيداً ومن ثم رميها بالكرة. تتحدد قدرات المشارك ووعيه وثقته بنفسه من خلال التركيز على الأهداف والشعور بالإنجاز وعدم اليأس ، يتم هذا تحت ملاحظة المربي الذي يسجل ملاحظاته عن المشاركين حتى يستفيدوا منها بعد تقييم المربي لهم.
15 دقيقة
6-9 سنوات
ينمي النشاط المفهوم الإيجابي للمشاركين عن أنفسهم، من خلال لعبة حركية من ثلاث مراحل.
15 دقيقة