12-15 سنة
عجلة المرادفات
( 0 )
تمكن المشارك من التعبير عن مشاعره و ذلك بعد أن يدير العجلة و يتعرف الشعور وامتلاك مرادفات غنية تساعده على وصف شعوره
15 دقيقة
12-15 سنة
لطيفاً مع ذاتي
( 0 )
يتوافق المشارك مع نفسه و مشاعره عن طريق كتابة أعمال يمارسها للطف الذاتي.
15 دقيقة
12-15 سنة
رسالة خطية
( 0 )
تعبير المشاركين عن مشاعر التقدير والامتنان لفرد له تأثير إيجابي على حياته.
15 دقيقة
12-15 سنة
ما هي الكلمة؟
( 0 )
تتمثل هذه اللعبة في تخمين الكلمة التي يحاول المشارك وصفها من خلال حركات إيمائية دون النطق بأي كلمة
15 دقيقة
12-15 سنة
استفزاز العقل
( 0 )
استفزاز عقل المشارك للإتيان بمعلومات وأفكار بلغة سليمة دون تحضير مسبق.
15 دقيقة
12-15 سنة
الروتين المثالي
( 0 )
في هذا النشاط يتعلم المشارك أهمية تنظيم وتقسيم الوقت من أجل أن يكون يومه مثاليا وإنتاجيا من خلال التفكير في كيفية تقسيم يومه على أربع فترات يومية.
15 دقيقة
12-15 سنة
الرجل المشنوق
( 0 )
يجب على المشارك إنقاذ الرجل من الشنق عن طريق تخمين الكلمة المجهولة وملئ الفراغات. اختيارات وقرارات المشارك إما تنقذ الرجل أو تجعله أقرب خطوة إلى الخسارة.
15 دقيقة
12-15 سنة
قاربي يغرق
( 0 )
يهدف التشاط إلى تنمية مهارة حل المشكلات لدى المشارك و التفكير فيها بإيجابية
15 دقيقة
12-15 سنة
حرب الكلمات
( 0 )
تدور فكرة هذا النشاط حول جعل المشارك مسؤولا عن فوزه أو خسارته من خلال إعطاءه فرصا عديدة لتهجئة بعض الكلمات باللغة المرغوبة.
15 دقيقة
12-15 سنة
أنا المستقبلي
( 0 )
تحديد المشاركين لأهداف وطموحاتهم وتخيل العراقيل التي يمكن أن تؤول دون تحقيقها واقتراح حلول لهذه العراقيل
15 دقيقة
12-15 سنة
صندوق بركان المشاعر
( 0 )
التعبير عن المشاعر وتعليم المشاركين احترام زملائهم وتقدير بعضهم البعض وكذلك الاستماع لهم.
15 دقيقة
12-15 سنة
اتخذ قرارك
( 0 )
يدرب النشاط المشارك على مهارات اتخاذ القرار، من خلال إشراكه في اتخاذ القرارات اليومية.
أكثر من ساعة
12-15 سنة
بطل التدبير 2
( 0 )
يدرب النشاط المشارك على التوفير لمدة متوسطة، من خلال مشروع عملي.
أكثر من ساعة
12-15 سنة
بطل التدبير 1
( 0 )
يدرب النشاط المشارك على التوفير لمدة قصيرة، من خلال مشروع عملي.
أكثر من ساعة
12-15 سنة
جبل يصعد جبلاً
( 0 )
يدرب النشاط على المثابرة وعدم الاستسلام، من خلال مشروع لتسلق جبل مناسب (رحلة هايكنج).
أكثر من ساعة
12-15 سنة
الصديق السري
( 0 )
يعرف النشاط المشارك ببعض عيوبه، من خلال آراء إخوته في البيت أو زملائه بالصف.
أكثر من ساعة
12-15 سنة
يعجبني ولا يعجبني
( 0 )
ينبه النشاط المشارك إلى صفات الصديق المقبول عند الآخرين، من خلال النقاش وتبادل الآراء.
45 دقيقة
12-15 سنة
صحي × غير صحي
( 0 )
يعرف النشاط بالأطعمة الصحية، ويحث على تناولها، من خلال النقاش.
30 دقيقة
12-15 سنة
حجارة صغيرة وكبيرة
( 0 )
يدرب النشاط على الاعتناء بتنظيم الوقت والاهتمام باغتنامه، من خلال ورقة عمل يوزعها المربي على المشاركين تحوي جدولاً مقسماً بأوقات خلال اليوم، بحيث يطلب منهم وضع الخطة الزمنية لليوم، ويذكرون بالحرص على اغتنامه فيما يعود عليهم بالنفع والفائدة.
30 دقيقة
12-15 سنة
ما خاب من استشار
( 0 )
ينبه النشاط المشارك إلى قيمة الاستشارة من خلال النقاش حول الموضوع.
30 دقيقة
12-15 سنة
سيرتي الذاتية
( 0 )
يلفت النشاط نظر المشارك لمستقبله وأمنياته، من خلال تسطير سيرته الذاتية التي يتمناها مستقبلاً
30 دقيقة
12-15 سنة
رسالة الـ 40
( 0 )
يلفت النشاط نظر المشارك لمستقبله وأمنياته، من خلال تسطير رسالة لنفسه حين يبلغ 40 عاماً.
30 دقيقة
12-15 سنة
الصداقة عند الشعراء
( 0 )
يعزز النشاط من اتجاه المشارك نحو الحكمة في التعامل مع الأصدقاء.
30 دقيقة
12-15 سنة
أريكة الشورى
( 0 )
يعزز النشاط قدرة المشارك على التعبير عن آرائه وأفكاره بشجاعة أدبية، من خلال إشراكه في مناقشة الأمور المناسبة لسنه.
30 دقيقة
12-15 سنة
ظروف ملونة
( 0 )
يعزز النشاط توقعات المشارك الإيجابية عن نفسه، من خلال التفكير فيها وسماع رأي الآخرين.
30 دقيقة
12-15 سنة
يضحكني × يغضبني
( 0 )
ينمي النشاط قدرة المشارك على التعبير عن مشاعره، من خلال الحديث عن الأشياء التي تضحكه، وعن الأشياء التي تغضبه.
30 دقيقة
