الأنشطة التربوية
أن يميّز المشارك بين الفواكه والخضار من خلال التصنيف بينهما .
15 دقيقة
6-9 سنوات
أن يؤلف المشاركين جمل تامّة المعنى بالتعاون مع بعضهم البعض
15 دقيقة
6-9 سنوات
يكون المشارك من الكلمات جملة مفيدة. وترسيخ مهارة طلاقة الكلمات من خلال عمل فني.
15 دقيقة
6-9 سنوات
يكون المشارك من الحروف المعطاة كلمات مفيدة و جمل مفيدة.
15 دقيقة
6-9 سنوات

رتبني

( 0 )
يكون المشاركين من الحروف كلمات مفيدة .
15 دقيقة
6-9 سنوات
تدريب ذاكرة المشارك على تذكر موقع الصور و الكلمات المتطابقة في اللعبة .
15 دقيقة
6-9 سنوات
تدريب المشاركين على الطلاقة التعبيرية و الترابطية من خلال رمي المكعبات ثم ربط الصور مع بعضها بتكوين قصة .
15 دقيقة
6-9 سنوات
تكوين المشارك للجمل كاملة و قراءتها بشكل صحيح
15 دقيقة
6-9 سنوات
يتمكن المشاركين من القراءة بشكل صحيح و تمثيل محتوى النص المقروء.
15 دقيقة
6-9 سنوات
يكون المشارك كلمات و جمل مفيدة من بطاقات الحروف
15 دقيقة
6-9 سنوات
تقوية سرعة القراءة لدى المشارك
15 دقيقة
6-9 سنوات
تُعرض مجموعة من الصور على المشارك ليرتِبُها بعد أن يتأملها ويفهم المعنى المقصود منها
15 دقيقة
6-9 سنوات
يصنف المشارك بطاقات الصور إلى فئات
15 دقيقة
6-9 سنوات
صُنع دولاب الحظ مؤلف من ثمانية أقسام ، كل قسم فيه يوضع سؤال معين .
15 دقيقة
6-9 سنوات
تدريب المشارك على التمييز بين الحروف المتقاربة لفظًا من خلال إعطائه ورقة عمل تحتوي على صورًا تبدأ مثلاً بأحد الحروف التالية (ك – ق) (ذ – ظ ) ( ت – ط ) (د – ض ) (ذ - ز ) (غ – خ ) (س – ص ) وعلى المشارك أن يضع دائرة حول الحرف الذي تبدأ به الكلمة .
15 دقيقة
6-9 سنوات
وضع ثلاث صناديق خشبية ، كل صندوق يُكتب عليه نوع التاء إذا كانت ( التاء المربوطة – التاء مفتوحة – أو الهاء )لتطبيقها كلعبة يميز التلميذ من خلالها بينهم .
15 دقيقة
أن يتم صنع مكتبة خشبية تتألف من ثلاثة رفوف ، كل رف منها نضع عليها 9 مكعبات لتسع حروف بأشكالها المختلفة ( أول الكلمة – وسط الكلمة – آخر الكلمة متصل بالحرف أو منفصل) وذلك لنحقق الهدف المرجو من اللعبة وهو أن يؤلف المشارك كلمات بعدد حروف معينة يحددها المربّي ويستطيع أن يميز الشكل المناسب للحرف الذي عليه أن يختاره .
15 دقيقة
أن يقرأ المشارك أكبر عدد من الكلمات في وقت محدد
15 دقيقة
6-9 سنوات
يمارس المشاركين مهارة ترتيب الكلمات لتكون جمل صحيحة عن طريق اللعب.
15 دقيقة
6-9 سنوات
يدرك المشارك الفرق بين الرسم و الكتابة عن طريق لعب لعبة الذاكرة
15 دقيقة
6-9 سنوات
نافذة كبيرة من ورق تساعد المشارك على التركيز على نص أو صورة محددة و نافذة صغير ة للحروف
15 دقيقة
3-6 سنوات
يميز التواصل اللفظي / السمعي والتواصل البديل في حال وجود أي ضرر بالسمع .
15 دقيقة
3-6 سنوات
يستمع المشارك لخطوات اللعب و ينفذها بطريقة صحيحة
15 دقيقة
3-6 سنوات
يستمع المشارك لخطوات اللعب و ينفذها بطريقة صحيحة
15 دقيقة
3-6 سنوات
يستمع المشارك لخطوات اللعب و ينفذها بطريقة صحيحة
15 دقيقة
3-6 سنوات
يتعرف المشارك وفق موقعها بالجملة و يصنفها.
15 دقيقة
3-6 سنوات
يتعرف المشاركين على مصطلحات جديده من خلال حركات فوق , هبوط, إلى تحت.
15 دقيقة
3-6 سنوات
تنمية المهارات السمعية و الحركية
15 دقيقة
3-6 سنوات
تنمية مهارة الاستماع و الفهم لدى المشارك عن طريق الاستماع لكلمات و البحث عنها ثم إعادة ترتيب الجملة
15 دقيقة
3-6 سنوات
يستمع المشارك بانتباه ويردد ما يسمعه .
15 دقيقة
3-6 سنوات
يعيد المشارك سرد كلمات أو جمل قدمت له شفهيا وبترتيب معين .
15 دقيقة
3-6 سنوات
يميز المشارك الحرف و الصورة التي تبدأ بالحرف عن طريق اللعب
15 دقيقة
3-6 سنوات
يتبع المشارك إرشادات تعطى له شفهياً لتجاوز المتاهة دون إسقاط الأكواب
15 دقيقة
3-6 سنوات
يميز المشارك أصوت الماء بحالات مختلفة .
15 دقيقة
3-6 سنوات
يكتب المشارك الحروف وفقاً لشكلها ومكانها في الكلمة بأسلوب ممتع
15 دقيقة
3-6 سنوات
تنمية مهارة الفهم و الانتباه لدى المشارك عن طريق رمي الزهر و معرفة الحركة المكتوبة أو صورتها و تمثيلها.
15 دقيقة
3-6 سنوات
تقوم فكرة النشاط على تنمية الخيال والمهارات الإبداعية والذكاء اللغوي والذكاء الحركي لدى المشاركين عن طريق الاستماع لقصة و تقمص دور الشخصيات و تمثيلها .
15 دقيقة
3-6 سنوات
يستجيب المشارك لأمر معطى
15 دقيقة
3-6 سنوات
يميز الحروف و يطابقها عن طريق اللعب
15 دقيقة
3-6 سنوات
يعبر المشارك لغوياً عن الأسباب و النتائج في البطاقات التي يراها أمامه
15 دقيقة
3-6 سنوات

هداف

( 0 )
يتتبع المشارك الخطوط لمساعدة كرة القدم في الوصول إلى الشباك للتسجيل!
15 دقيقة
3-6 سنوات
يميز المشارك الصورة و يسميها و يتعرف على الحرف الأول منها و يشير إليه
15 دقيقة
3-6 سنوات
يميز المشارك الصورة و يسميها و يتعرف على الحرف الأول منها و يشير إليه ويقوم بتلوينه .
15 دقيقة
لعبة ممتعة تقوم على ربط المشارك الحروف المتشابهة مع بعضها البعض عن طريق لعب لعبة بطاقات الذاكرة
15 دقيقة
3-6 سنوات
يتعلم المشارك الربط بين الصورة و الصوت عن طريق البحث عن الحرف المطلوب و تلوينه.
15 دقيقة
3-6 سنوات
يميز المشارك الحروف و يطابقها على لوحة زهرة الحروف
15 دقيقة
3-6 سنوات
يميز المشارك الحروف و يتعرف عليها عن طريق الصوت
15 دقيقة
تنفيذ المشارك تعليمات المربّي في حل مشكلة القصاصات الضائعة عن طريق ترتيب الحروف و معرفة محتوى الصورة
15 دقيقة
3-6 سنوات
يطابق المشارك مشابك الحروف مع الحروف بالعجلة
15 دقيقة
3-6 سنوات
يميز الحروف المتشابهة و يلونها.
15 دقيقة