يدرب النشاط الطفل على حفظ الأذكار اليومية وترديدها، من خلال عرض صور عن أذكار الطعام والشراب يعرضها المربي على الأطفال ويذكر لهم الدعاء، ويطلب المربي منهم الترديد معه.
ينمي النظام قدرة المشارك على التعبير عن تعظيمه لله تعالى، من خلال إدارة المربي حواراً مبنياً على أسئلة توجه للمشاركين، تتعلق بالحديث عن عظمة الله، ويختم الحوار بأفكار عملية تجسد استشعارهم لعظمة الخالق سبحانه.
يعمل النشاط على ترسيخ محبة رسول صلى الله عليه وسلم في نفوس الأطفال، وتعظيمه صلى الله عليه وسلم واحترامه وتوقيره، من خلال عرض فيديو تعليمي يعرضه المربي.
ينمي النشاط معرفة الطفل بالنبي صلى الله عليه وسلم، من خلال نشاط فني يقوم فيه الطفل بكتابة اسم (النبي محمد) صلى الله عليه وسلم، بطريقة سهلة وممتعة، ثم يطلب من الطفل ترديد (أحب نبيي) صلى الله عليه وسلم، وتلوين الورقة أو إلصاق القصاصات.
ينمي النشاط معرفة الطفل بربه تعالى، من خلال عرض المربي لأنشودة (سبحان الله )، يردد المربي مع المشاركين: (الله ربي، الله ربنا، الله خالق كل شيء)، ويطرح أسئلة عن مخلوقات الله وقدرته.
يعرف النشاط الطفل بأن القرآن كلام الله، من خلال مقطع نشيد حيث يقوم بترديد (القرآن كلام الله)، ويوضح المربي جماليات القرآن الكريم، ويوجه المربي سؤالاً: ما هذا الجمال؟ ويجيب: (إنه القرآن الكريم).
ينمي النشاط معرفة المشاركين بنبينا محمد صلى الله عليه وسلم، من خلال عرض المربي لمقطع نشيد (صلوا عليه)، ويردد المربي معهم الصلاة عليه عند سماعهم لاسمه؛ حتى يتعودوا على ذلك.
ينمي النشاط معرفة المشاركين بنبينا محمد صلى الله عليه وسلم، من خلال حوار بين المربي والمشاركين حول: الذي نقوله عندما نسمع اسم الرسول؟ مع ذكر حديث عن الرسول صلى الله عليه وسلم يبين فضل الصلاة على النبي عليه أفضل الصلاة والسلام.
ينمي النشاط معرفة المشاركين بنبينا محمد صلى الله عليه وسلم، من خلال عرض المربي لمقطع فيديو تعليمي يتعلمون من خلاله فضل الصلاة على النبي محمد صلى الله عليه وسلم.
ينمي النشاط قدرة المشاركين على التعبير عن حبهم لنبينا محمد صلى الله عليه وسلم، من خلال عرض المربي نشيد عن نبينا محمد صلى الله عليه وسلم وأنَّ هذه المحبة من أعظم ما يحمل الطفل على طاعة الله ورسوله.
ينمي النشاط قدرة المشاركين على التعبير عن حبهم لله تعالى، من خلال ورقة عمل يوزعها المربي، بحيث يقوم المشارك بإلصاق قصاصات ملونة على اسم الله أو التلوين إذا لم تتوفر.
يعزز النشاط معرفة المشاركين بأركان الإسلام وحفظها بطريقة مرتبة، من خلال نشيد مرئي، وعرض صور توضيحية لكل ركن؛ ليسهل على المشارك حفظها وتعدادها مرتبة بطريقة إنشادية.
يعزز النشاط معرفة المشاركين بأركان الإسلام وحفظها بطريقة مرتبة، من خلال لعبة حركية يعرض من خلالها المربي بطاقات بها أركان الإسلام، ويطلب من المشارك ترديدها بالتكرار، وشرح كل ركن على حدة.
يعزز النشاط معرفة المشاركين بأركان الإسلام وحفظها بطريقة مرتبة، من خلال عمل فني باستخدام الصلصال يقوم به الطفل مع المربي بتثبيت أعوادٍ خشبية تحمل بطاقات بأركان الإسلام.
يعزز النشاط معرفة المشاركين بأركان الإسلام وحفظها بطريقة مرتبة، من خلال عمل فني يقوم به المربي ويوجه فيه الطفل بطباعة يده ومن ثم ترديد أركان الإسلام بالترتيب بمساعدة المربي.
يعزز النشاط معرفة المشاركين بربهم تعالى وأسمائه وصفاته، من خلال نشاط علمي يبين قدرة الله بخلق بصمات الأصابع، وكيف أن الله جعل لكل إنسان بصمته الخاصة المختلفة عن غيره.
يدرب النشاط الطفل على حفظ الأذكار اليومية وأدائها، من خلال ورقة عمل ممتعة عن دعاء الاستيقاظ من النوم يوزعها المربي ثم يطلب من المشارك تلوينها وقص الدعاء وتثبيته في المكان المخصص.
يدرب النشاط الطفل على حفظ الأذكار اليومية وأدائها، من خلال عرض فيديو لدعاء الطعام يعرضه المربي ليساعدهم على الحفظ، ثم يقوموا بتثبيت المعلومة عن طريق التلوين.